Không chỉ mang nét thanh lịch duyên dáng, hoa văn áo dài lấy cảm hứng từ các làng nghề truyền thống còn giúp các bạn nữ xinh xắn hơn trong năm học mới.
 |
| Phụ nữ Việt xưa có sở thích đan móc để tạo ra những vật dụng dễ thương. Theo thời gian, kỹ thuật này trở thành một nghề thủ công được phổ biến rộng rãi. Họa tiết đan móc nay được đưa vào thiết kế áo dài với mong muốn giúp các bạn nữ sinh thêm hiểu biết và yêu mến nghề thủ công này. |
|
| Cảm hứng từ nghề thổi thủy tinh không chỉ mang đến những chiếc áo dài nổi bật, duyên dáng cho các bạn nữ sinh, mà còn gửi gắm tình yêu đối với làng nghề truyền thống của người Việt. |
|
| Hình ảnh làng chài Việt Nam yên ả, thanh bình được minh họa qua các hoa văn mềm mại, gợi liên tưởng đến vùng đất đầy nắng gió với những con sóng bạc đầu và nhịp sống bình yên của người con miền biển. |
|
| Đan lát là một trong những nghề thủ công độc đáo của Việt Nam. Qua bàn tay khéo léo và sự sáng tạo của người dân làng nghề, các vật liệu như: mây, tre, nứa… đã trở thành sản phẩm độc đáo. Trong bộ sưu tập mới nhất, áo dài Lencii cũng dành riêng một chủ đề hoa văn để tôn vinh làng nghề truyền thống này. |
|
| Nếu hướng về các giá trị truyền thống và yêu thích kiểu hoa văn cổ điển thì thiết kế áo dài lấy cảm hứng từ nghề điêu khắc sẽ là lựa chọn phù hợp cho các nữ sinh. |
|
| Những chiếc nón, cái quạt đời thường gần gũi đã được cách điệu thành những hoa văn thời trang xinh xắn tôn vinh làng nghề đan nón quạt phổ biến ở các làng quê xưa. Thiết kế cổ trụ 3 phân cũng góp phần hoàn thiện chiếc áo dài mang cảm hứng nón quạt này. |
|
| Cảm hứng kim hoàn là sự trân trọng cho một trong những nghề thủ công lâu đời nhất ở Việt Nam. Đúng như tên gọi, kim hoàn khơi gợi cho Lencii những hoa văn tinh tế, sang trọng, thổi làn gió mới lạ cho chiếc áo dài đến trường. |
|
| Bằng việc đưa hoa văn mô phỏng nghệ thuật thêu, đính vào áo dài, Lencii muốn ca ngợi sức sống mãnh liệt của loại hình nghệ thuật thủ công thêu đính cũng như những người nghệ nhân đã góp phần lưu giữ kỹ thuật này qua năm tháng. |
Hà Mỹ Giang (zing)
