Để lớp học online trở nên gần gũi, tương tác như trên lớp học bình thường, thầy Nguyễn Trường Sinh, giáo viên trường THPT Cư M'gar, huyện Cư M'Gar (Đắk Lắk) đã vay tiền đầu tư cho "lớp học ảo" tại nhà qua ứng dụng K12online.
Được biết, phòng dạy học online của thầy Sinh có tổng kinh phí đầu tư hơn 20 triệu đồng. Phòng học gồm có: Bảng viết chống loá, laptop, điện thoại để quay mặt bảng viết, micro không dây, chân đế gắn điện thoại, hệ thống đèn chiếu sáng, ổ cắm điện rời và các bài giảng, bài tập chuẩn bị sẵn trong máy tính...
Thầy Sinh cho biết, với phòng dạy học online này, giáo viên có nhiều cách để truyền tải kiến thức đến học sinh như: trình chiếu slide, dùng camera kết hợp với bảng viết, đăng tải các clip bài giảng có sẵn. Đặc biệt, việc tương tác giữa giáo viên và học sinh diễn ra gần giống trên lớp học...
| Thầy giáo Nguyễn Trường Sinh đảm nhiệm bộ môn Vật lý, trường THPT Cư M'gar dạy thử tại "lớp học ảo". Ảnh: Hồ Trang |
"Tôi rất tâm đắc với cách dạy dùng camera kết hợp bảng viết. Cách này quen thuộc với giáo viên và học sinh. Giáo viên dễ dàng trình bày nội dung bài giảng, nháp, xoá, còn học sinh dễ ghi chép nội dung vào vở viết, đặc biệt việc viết bảng rất thuận tiện khi hướng dẫn học sinh giải bài tập", thầy Sinh nói thêm.
Được biết, dù có xuất thân và hoàn cảnh khó khăn, điều kiện kinh tế eo hẹp nhưng thầy giáo Nguyễn Trường Sinh vẫn quyết tâm đầu tư trang thiết bị và phương pháp dạy học này để học sinh của mình không bị thua thiệt bạn bè ở các tỉnh, thành khác trong tình hình dịch bệnh đang diễn biến phức tạp.
| Các thiết bị tại "lớp học ảo" của thầy giáo Nguyễn Trường Sinh. Ảnh: Hồ Trang |
Thầy Lê Văn Hào - Hiệu trưởng Trường THPT Cư M'Gar cho biết, thầy Sinh hiện đang là Bí thư Đoàn trường hết sức năng nổ, không chỉ làm tốt công tác phong trào mà thầy còn tích cực đầu tư về mặt chuyên môn, nghiệp vụ ở bộ môn Vật lí... Việc tiên phong đầu tư dạy học online của thầy Sinh sẽ giúp phụ huynh yên tâm hơn, học sinh được học tập với chất lượng bảo đảm nhất trong điều kiện hiện nay.
"Phần mềm K12online này có khá nhiều tính năng nổi bật như: tạo bài giảng, bài kiểm tra, lớp học ảo, kế hoạch bài dạy, điểm danh... Vì đây là phương pháp mới nên sau các buổi dạy sẽ cho giáo viên hội ý, rút kinh nghiệm", thầy Hào chia sẻ thêm.
Theo Hồ Trang (Dân Việt)