Quan tâm xây dựng trường học bán trú

(GLO)- Thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, duy trì sĩ số học sinh ở các bậc học và góp phần thu hẹp khoảng cách chênh lệch trên địa bàn, huyện Phú Thiện đang tập trung nguồn lực xây dựng mô hình trường học bán trú 2 buổi/ngày.

Những năm qua, dưới sự chỉ đạo của chính quyền huyện và sự đồng lòng của các tầng lớp nhân dân, chất lượng giáo dục tại Phú Thiện từng bước được nâng cao. Đến nay, toàn huyện có 29 trường học ở bậc tiểu học và trung học cơ sở với 459 lớp, 13.544 học sinh. Hàng năm, tỷ lệ huy động học sinh đến trường và đi học đúng tuổi của huyện Phú Thiện luôn đạt mức cao. Năm học 2015-2016, tỷ lệ huy động trẻ học lớp 1 của huyện là 1.648/1.655, đạt 99,6%; tỷ lệ học sinh tiểu học đi học đúng tuổi là 86,5% và tỷ lệ học sinh trung học cơ sở đạt 70%; tỷ lệ duy trì sĩ số học sinh đạt 98,4%. Kết thúc năm học 2015-2016, tỷ lệ học sinh tiểu học hoàn thành bậc học là 90,7%; tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp trung học cơ sở là 99,2%. Tính đến đầu năm học 2016-2017, huyện Phú Thiện có 4 trường đạt chuẩn quốc gia. Cơ sở vật chất hạ tầng phục vụ giáo dục được chú trọng đầu tư ngày càng khang trang đáp ứng yêu cầu dạy và học. Riêng năm học 2016-2017, UBND Phú Thiện trích ngân sách hơn 11 tỷ đồng đầu tư xây thêm phòng học, nhà hiệu bộ tại 4 trường: THCS Nguyễn Trung Trực, Mẫu giáo Họa Mi, Mầm non Hoa Hồng và Phổ thông Dân tộc Bán trú THCS Nguyễn Bá Ngọc.

Tuy nhiên, ngành Giáo dục-Đào tạo huyện Phú Thiện vẫn còn gặp rất nhiều khó khăn. Toàn huyện có 9 xã và 1 thị trấn với 130 thôn, làng, tổ dân phố (trong đó có 85 thôn, làng đồng bào dân tộc thiểu số; 2 xã và 24 thôn làng đặc biệt khó khăn), nhận thức của một bộ phận người dân còn chưa cao… Vì vậy, tỷ lệ học sinh bỏ học hàng năm còn cao so với mặt bằng của tỉnh. Năm học 2015-2016, toàn huyện có 288 học sinh bỏ học, trong đó, bậc tiểu học có 89 em (chiếm 1,02%), bậc trung học cơ sở có 199 em (chiếm 3,9%). Các xã có học sinh bỏ học nhiều là Chư A Thai, Ia Yeng, Ia Hiao…

Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại địa phương, góp phần thu hẹp khoảng cách chất lượng giáo dục giữa các vùng trong huyện và duy trì sĩ số học sinh, Huyện ủy, HĐND, UBND huyện Phú Thiện đã thống nhất chủ trương xây dựng mô hình trường học bán trú 2 buổi/ngày giai đoạn 2016-2020. Theo đó, bắt đầu từ năm học 2016-2017, huyện Phú Thiện tổ chức mô hình bán trú tại 7 trường tiểu học thuộc 7 xã. Đến năm học 2017-2018, huyện sẽ tiếp tục tổ chức mô hình bán trú tại 8 trường tiểu học và 4 trường trung học cơ sở. Hai năm học 2018-2019 và 2019-2020, huyện sẽ duy trì mô hình trường bán trú tại 8 trường tiểu học và 4 trường trung học cơ sở. “Khi thực hiện mô hình trường học bán trú 2 buổi/ngày, các em học sinh thuộc gia đình nghèo, mồ côi và gia đình chính sách, có công với cách mạng sẽ là đối tượng được hỗ trợ. Kinh phí để các em ăn trưa, học tập là từ sự hỗ trợ của UBND huyện và các tổ chức từ thiện. Từ thực tiễn chất lượng giáo dục tại các trường dân tộc bán trú đã có tại huyện, chúng tôi tin tưởng rằng mô hình trường học bán trú 2 buổi/ngày sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của huyện nhà, nâng cao trình độ dân trí và đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cho Phú Thiện những năm tới”-bà Nguyễn Thị Hoa-Trưởng phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Phú Thiện cho biết.

Nguyễn Tú