(GLO)- Bảo vệ cơ sở vật chất trường lớp dịp hè là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhằm đảm bảo mọi điều kiện học tập cho năm học mới. Tuy nhiên, công tác này hiện gặp không ít khó khăn.
Gặp khó tại điểm trường
Toàn tỉnh hiện có hơn 1.500 điểm trường bậc Mầm non, Tiểu học với hàng ngàn phòng học. Theo ông Phạm Văn Căn-Chánh Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), do nguồn vốn hạn chế nên đa số các điểm trường tại các thôn làng chưa được đầu tư xây dựng tường rào, cổng ngõ, sân bê tông. “Đây chính là một trong những nguyên nhân khiến công tác bảo vệ cơ sở vật chất tại điểm trường trong dịp hè nhiều năm qua gặp khó khăn. Chính quyền địa phương không thể trông coi, quản lý 24/24 giờ nên tình trạng chăn thả gia súc, thanh-thiếu niên vào vui chơi, xả rác, vẽ bậy lên tường, thậm chí là đập vỡ cửa kính vẫn còn xảy ra. Theo báo cáo của các đơn vị trước thềm năm học mới, nhiều điểm trường vẫn chịu tổn thất do bị hư hỏng cửa chính, cửa sổ và bị bôi bẩn lên tường, nền phòng học”-ông Căn cho biết.
| |
| Kiểm tra hệ thống điện các lớp học tại Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm (huyện Kbang). Ảnh: Ngọc Minh |
Điểm trường thôn Ring Răng (xã Dun, huyện Chư Sê) của Trường Tiểu học Ngô Quyền là một ví dụ. Cổng trường có nhưng không đóng, sân trường ngập rác, những điểm tụ tập đốt lửa vui chơi của thanh niên trong thôn vẫn còn nguyên tro bụi. Cửa sổ nhiều phòng học không đóng, cửa chính nhiều mảnh kính đã bị vỡ. Tệ hơn là bên trong những lớp học khóa trái, bàn ghế bị xô đẩy, nền phòng học cáu bẩn; sách vở, cặp hỏng vứt rải rác khắp phòng. Người dân quanh khu vực điểm trường này cho hay, nhiều thanh-thiếu niên thiếu ý thức trong thôn vẫn thường xuyên vào bên trong sân trường tụ tập, xả rác, vẽ bậy lên tường.
Phản ánh vấn đề này với ông Ngô Xuân Hiếu-Trưởng phòng GD-ĐT huyện Chư Sê, ông Hiếu cho biết: “Chúng tôi sẽ tiến hành kiểm tra và chấn chỉnh ngay tình trạng này. Cuối mỗi năm học, chúng tôi đã chỉ đạo các trường triển khai các biện pháp giữ gìn vệ sinh, bảo vệ trường lớp trong dịp hè. Ngoài ra, các trường cũng đã tiến hành bàn giao cơ sở vật chất điểm trường cho chính quyền địa phương để phối hợp quản lý, trông coi”. Tuy nhiên, cũng theo ông Hiếu, nhiều thôn, làng chưa thực sự quan tâm đến công tác này. Nhiều thanh niên thiếu ý thức vẫn có những hành động phá hoại và bôi bẩn trường lớp.
Chủ động sửa chữa, nâng cấp
Tại huyện Kbang, để kịp thời phục vụ cho năm học mới, UBND huyện đã xuất ngân sách hơn 2 tỷ đồng để xây dựng, sửa chữa nâng cấp cơ sở vật chất trường học, như: xây dựng thêm 3 phòng học (Trường Mẫu giáo Sơ Pai); làm mới 300 m2 sân bê tông (Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú THCS Lơ Ku); sửa chữa 2 phòng học làm phòng hội đồng (Trường THCS Ngô Mây); sơn sửa, thay thế xà gồ, đà trần, nhà vệ sinh học sinh và hàng rào (Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú THCS Krong)… Ngoài ra, từ nguồn ngân sách, tỉnh cũng cấp về cho huyện là 5,65 tỷ đồng để hỗ trợ phòng-chống tai nạn thương tích cho trẻ và mua sắm thiết bị học tập cho bậc Mầm non và THCS.
Chú trọng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, Trường Tiểu học Sơn Lang (huyện Kbang) đã dùng nguồn kinh phí chi thường xuyên (16 triệu đồng) để sơn sửa khu vực cổng trường, quét vôi một số lớp và đóng lại một số bộ bàn ghế học sinh bị hư hỏng ngay trong dịp hè. Đánh giá về việc chủ động tu sửa trường lớp, ông Lê Thanh Hải-Trưởng phòng GD-ĐT huyện Kbang, cho biết: “Các đơn vị trường học trên địa bàn chủ động sửa chữa, nâng cấp hệ thống cơ sở vật chất trường lớp đã làm tăng giá trị, thời gian sử dụng, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác triển khai năm học mới và đó cũng là một trong những yếu tố giúp chất lượng dạy và học tốt hơn”.
Tương tự, Phòng GD-ĐT huyện Chư Prông đã yêu cầu Hội đồng sư phạm các trường tập trung 2 tuần trước khi năm học mới bắt đầu để tiến hành dọn dẹp vệ sinh ở cả điểm trường chính và các điểm trường lẻ. “Kế hoạch tu sửa cơ sở vật chất trường lớp của các trường đã được gửi lên Phòng GD-ĐT. Tuy nhiên, chúng tôi mong muốn tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành GD-ĐT sẽ cùng chung tay vào việc tái tạo cảnh quan môi trường học tập. Điều đó sẽ khiến các thầy cô thêm yêu quý và có trách nhiệm với trường lớp, với học sinh, nhất là tại gần 200 điểm trường lẻ ở các thôn, làng”-ông Lê Hồng Sơn-Phó Trưởng phòng GD-ĐT huyện Chư Prông nói.
Ngọc Minh - Bảo Lam