(GLO)- Đó là nội dung đợt tập huấn diễn ra trong 2 ngày (19 và 20-6) do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức với sự tham dự của đại diện các trường mầm non vùng dân tộc thiểu số trong tỉnh.
 |
| Quang cảnh buổi tập huấn. Ảnh: N.G |
Theo đó, các đại biểu tham dự tập huấn đã được hướng dẫn về phương pháp, hình thức giúp trẻ mầm non hòa nhập vào môi trường học tập; xây dựng kế hoạch tại trường giúp trẻ sẵn sàng chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học. Đặc biệt, quan tâm hỗ trợ phát triển ngôn ngữ, tiếng Việt ngay khi trẻ bước vào trường mầm non; giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học với yêu cầu học thông qua chơi sang học có chủ đích, giúp trẻ hòa nhập với mối quan hệ mới, kỹ năng thích nghi mới. Giai đoạn này, trẻ mầm non cần được trang bị những yếu tố cơ bản như: thể lực, trí tuệ, giao tiếp ứng xử xã hội, một số phẩm chất tâm lý, kỹ năng cơ bản của hoạt động học tập trên cơ sở phối hợp giữa gia đình và xã hội.
Nguyễn Giang
