Sân chơi hữu ích cho trẻ mầm non

(GLO)- Hội thi “Bé thông minh, nhanh trí” do Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Mang Yang lần đầu tiên tổ chức đã tạo ấn tượng mạnh với tất cả những ai có mặt bởi sự nhanh nhẹn, linh hoạt, tự tin của các bé 5 tuổi đến từ 13 trường Mầm non trên địa bàn huyện.

Các bé tự tin tham gia các phần thi. Ảnh: T.B

Mặc dù chưa đến giờ khai mạc nhưng khoảng sân của Trường Mầm non thị trấn Kon Dơng đã trở nên náo nhiệt bởi tiếng nhạc sôi động cùng tiếng cười nói của các thí sinh nhí. Trước khi vào hội thi, cô giáo Lê Thị Bích Ngọc-Hiệu trưởng Trường Mầm non Lơ Pang, chia sẻ: Khi nhận được kế hoạch của Phòng Giáo dục-Đào tạo, nhà trường đã tổ chức Hội thi “Bé thông minh, nhanh trí” cấp trường để lựa chọn các bé tham gia hội thi cấp huyện. Các cô giáo cũng dành thời gian để tập luyện, giúp các bé phát huy được khả năng, sở trường của bản thân. Là trường có hơn 90% số trẻ người dân tộc thiểu số, chúng tôi xem đây là cơ hội để các bé rèn luyện sự tự tin, mạnh dạn khi tiếp xúc với các bé trường khác.

Tại cuộc thi, mỗi đội chơi gồm có 7 trẻ 5 tuổi và 13 trường Mầm non trong huyện được chia thành 2 nhóm thi. Vùng khó gồm 6 trường: Mẫu giáo Đak Jơ Ta, Mẫu giáo Lơ Pang, Mẫu giáo Kon Thụp, Mẫu giáo Kon Chiêng, Mẫu giáo Đê Ar, Mẫu giáo Đak Trôi; vùng thuận lợi gồm 7 trường: Mầm non thị trấn Kon Dơng, Mẫu giáo 17-3, Mẫu giáo Đak Yă, Mẫu giáo Ayun, Mẫu giáo Đak Ta Ley, Mẫu giáo Hà Ra, Mẫu giáo Đak Djrăng. Các thí sinh tham gia 3 phần thi: chào hỏi, nhanh trí, khéo tay.

Phần thi chào hỏi đã thu hút sự quan tâm và nhận được nhiều tràng pháo tay của khán giả bởi sự tự tin, hồn nhiên của các bé. Phần thi này được các trường chuẩn bị khá chu đáo với các tiết mục hát, múa, đọc thơ… để các bé tự giới thiệu về bản thân, địa phương mình. Ở phần thi nhanh trí, với hình thức bốc thăm trả lời các gói câu hỏi của Ban giám khảo, các thành viên trong đội lần lượt trả lời các nội dung đã được dạy trên lớp như: nhận biết chữ cái, con số; tính các phép toán đơn giản; nhận biết các loại thực phẩm, vật nuôi và tác dụng của chúng trong mỗi bữa ăn; nhận biết các phương tiện giao thông và các quy định của Luật Giao thông Đường bộ... Nhờ sự hướng dẫn chu đáo của các giáo viên và khả năng ghi nhớ các kiến thức được học, từng thành viên mỗi đội thi đã hoàn thành khá tốt yêu cầu của Ban giám khảo.

Nếu phần thi nhanh trí để kiểm tra kiến thức của từng trẻ thì phần thi khéo tay đã phát huy tinh thần đồng đội thông qua hình thức vẽ tranh. Các đội vùng khó vẽ tranh theo chủ đề phong cảnh quê hương; các đội vùng thuận lợi vẽ về trường, lớp mầm non. Phần thi này đòi hỏi sự khéo tay, phối hợp ăn ý, phân chia công việc giữa các thành viên trong đội. Nhiều bức tranh vẽ về núi, biển, tình bạn, tình thầy trò… đã thể hiện được năng khiếu và sự sáng tạo của các bé, khiến cho người xem phải ngỡ ngàng vì những nét vẽ hết sức ngộ nghĩnh, hồn nhiên, đầy trong sáng của lứa tuổi.

Trong 91 thí sinh tham gia hội thi, có khoảng 50% là các em người Jrai, Bahnar. Hầu hết các thí sinh này đều khá tự tin và mạnh dạn trả lời các câu hỏi của Ban giám khảo. Hội thi cũng đã nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình của các bậc phụ huynh người dân tộc thiểu số, qua đó, phần nào khẳng định chất lượng giáo dục mầm non giữa vùng khó và vùng thuận lợi đã được rút ngắn. Theo con đến hội thi, chị Them (dân tộc Bahnar, xã Đak Jơ Ta) chia sẻ: “Bình thường, con mình khá rụt rè nên mình lo lắm, phải theo con tới hội thi. Chứng kiến các phần thi của đội con, mình bất ngờ với sự tự tin của con khi trả lời câu hỏi của Ban tổ chức”.

Trao đổi với P.V, bà Hà Thị Liễu-chuyên viên bậc Mầm non của Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Mang Yang, thành viên Ban giám khảo cho biết: Qua các phần thi của thí sinh đã giúp các thầy cô, các bậc phụ huynh nhận ra được khả năng và tính cách của các bé. Đây cũng là cơ hội để chúng tôi đánh giá chất lượng hoạt động nuôi dạy trẻ ở các trường mầm non trên địa bàn huyện. Đồng thời, đây cũng là sân chơi hữu ích dành cho trẻ 5 tuổi, tạo nền tảng kiến thức cơ bản để trẻ tự tin bước vào bậc tiểu học.

Thủy Bình